陕西中医药大学第二附属医院 

中医住院医师规范化培训基地组织架构及岗位职责

第一章组织管理机构

 一、陕西中医药大学第二附属医院中医住院医师规范化培训基地领导小组

    组长:缪峰

    副组长:寇久杜

    成员:栗文彬 安县朝 陈琪 宫小勇 文陶

    职责：

    (一)认真贯彻落实国家中医住培政策、法规、制度，组织领导、统筹协调中医住培工作的有序开展。

    (二)研究批准住培基地中医住培工作规划、工作制度、年度工作计划，做好工作总结，评选、表彰先进。

    (三)每季度至少召开1次领导小组会议(如遇特殊情况，可随时召开)，听取工作汇报，研究解决重点、难点及关键问题。

    (四)加强过程管理，组织开展培训对象招收、入院教育、轮转培训、过程考核、结业考核、院级督导、公共理论学习等活动，确保培训质量。

    (五)加强对中医住培工作人力、财力、物力投入，不断改善培训条件，确保培训对象待遇，提高带教老师的带教积极性。

二、中医住院医师规范化培训基地各职能办公室

    (一)中医住院医师规范化培训基地管理办公室

    主管部门:教学部

    主任:党永娇

    职责：

    1.组织协调完成住培基地住培领导小组部署的任务，完成住培日常管理和服务工作。

    2.制订住培基地住培工作规划、年(月)度工作计划等并组织实施。

    3.依据国家卫健委、国家中医药管理局和陕西省卫健委、中医药管理局的住培政策和要求，建立健全住培基地管理制度并予以落实。

    4.组织开展培训对象招收、入院教育、轮转培训、过程考核、结业考核、院级督导、公共理论学习等工作，确保培训质量。

    5.每季度组织开展1次针对所有培训科室的院级督导活动，做到有组织、有计划、有总结、有反馈、有落实、有奖罚、有整改、有效果。

    6.加强带教师资队伍建设，建立师资遴选、培训、评价、奖罚与退出机制，实行培训考核合格后持证上岗制度。

    7.负贵本院中医住院医师规范化培训工作的协调工作，应与其他相关职能部门密切协同。协调医院党办、院办、人事、  医务、财务、后勤、保卫、信息等部门做好住培工作的各项保障工作，为培训对象创造良好的工作、学习、生活条件，共同落实好中医住院医师规范化培训管理责任。

    8.负贵收集各轮转科室中医住培医师考勤、日常考核结果、教师带教情况等其他日常教学活动相关数据.并将所需数据及时与中医住院医师规范化培训财务管理办公室沟通.保证相关经费的按时发放.与财务部门共同负责住培经费的预算、使用与管理.确保专款专用，保障各类培训对象的待遇.推动培训工作有效实施。

    9.建立沟通反馈机制，带教医师、科室护士、患者、其他有关专业人员和管理人员对培训对象实施综合评价.及时了解培训对象和带教医师的意见建议，有针对性地改进培训带教和有关管理工作。

    10.建立健全督导、考核及激励机制.重点是将中医住院医师规范化培训过程考核、师承考核、理论技能模块考核、结业考核结果与科室绩效考核紧密挂钩，将教学主任、教学秘书、带教医师和师承指导老师的带教活动纳入个人绩效考核，将住院医师规范化培训工作与专业技术职务晋升挂钩。

    11.做好图书馆管理及使用工作。制定针对中医住院医师规范化培训学员的图书馆管理制度.包括开放制度、图书借阅相关要求等。

    12.负贵数字化信息检索系统的管理及使用.制定针对中医住院医师规范化培训学员的信息检索系统管理办法。

    (二)中医住院医师规范化培训基地党(团)组织及学生管理办公室

    主管部门:党委院长办公室、组织人事科、学生管理科

    主任:陈琛、颉文彬、李妍

    职责:

    1.坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。

    2.根据院党委、团委的中心工作制定每年的思想政治教育计划、协调培训对象党(团)组织在医院党委(团委)领导下，认真学习贯彻党的路线、政策和方针，宣传住培制度。

    3.充分发挥桥梁与纽带作用，加强与培训对象的联系与沟通，及时向住培基地党委报告培训对象的思想动态，帮助解决实际问题。

    4.加强支部建设，严格落实会议、党课、主题党日、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。

    5.组织开展义诊、健康宣教等社会实践，举办专业沙龙、学术讲座，全面提升培训对象的综合素质。

    6.做好中医住院医师规范化培训学员心理健康教育及学员心理咨询工作。

    7.收集和分析学生思想动态，有针对性地开展思想政治教育工作.

    8.负贵对违纪学员的调查.处理和其他意外事故的善后工作和突发应急事件的处理工作。

    (三)中医住院医师规范化培训基地后勤管理办公室

    主管部门:后勤保障科

    主任:蔡海峰

    职责:

    1.与住培职能管理部门、医院党办、院办共同负责培训对象的后勤保障制定中医住院医师规范化培训学员后勤管理制度并切实执行。为学员提供优质保阵服务。

    2.负贵中医住院医师规范化培训学员的住宿安排、住宿登记、住宿管理、学员住宿相关设施的保障及后期维护。

    3.保障教学基本设施、教学物资等的及时供应。

    4.做好中医住院医师规范化培训学员食堂的管理工作，保障学员的用餐环境及用餐质量。

    5.后勒保障部门应加强与培训对象的沟通，及时解决培训对象反映的问题。

    (四)中医住院医师规范化培训基地人事管理办公室

    主管部门:组织人事科

    主任:颉文彬

    职责:

    1.培训对象人事管理应由人事职能部门负责，明确培训对象的人事管理要求、内容与标准.严格组织落实。

    2.参与制定中医住院医师规范化培训人事管理制度并切实执行。落实国家政策与制度。确保培训对象在培训期问权益得到保障。

    3.住培基地应与委派单位、委培学员签订三方协议，明确权利与义务，人事关系在原单位不变。

   4.对面向杜会招收的培训对象.住培基地依法与其签订培训协议，明确培训期问双方权利义务，培训基地负责协助学员缴纳社会保险。培训协议到期后依法终止，培训对象自主择业。

    5.建立培训对象人事档案，依据标准确定培训对象工资待遇并严格执行。

    6.负贵组织中医住院医师规范化培训学员完成每年的执业医师资格考试报考、注册及执业变更等工作。

    7.配合做好中医住院医师规范化培训相关人事调配工作。

    8.规范人事管理，提供社会保障。

   (五)中医住院医师规范化培训财务管理办公室

    主管部门:计划财务部

    主任:王敏

    职贵:

    1.培训对象财务保障由医院财务部门、人事部门、住培职能管理部门共同负责，参与制定中医住院医师规范化培训经费使用管理办法并规范实施。建立财务保障机制，维护培训对象的权益。

    2.建立中医住培经费专项账户，制定经费使用方案，做到有预算、有决算，规范各级财政和医院自投的经费使用。

    3.落实上级财政专项补助经费中的教学补助部分.用于培训基地教学实践活动，包括师资建设经费、带教费、小讲课等教学活动费用。       

    4.住培基地应按政策要求落实培训对象待遇.按月及时向培训对象发放工资和补助，不得无故拖欠。

    5.财务部门应主动配合国家、省级组织的评估督导工作，如实提供财务收入与支出账目，不得以任何理由推诿。

    三、专家指导委员会

      主任委员:张登本

      副主任委员:间平慧 董正华

      委员:孙理军 田正良 赵天才

      职责:

      (一)完成中医住培领导小组和职能管理部门赋予的工作任务，指导全院开展中医住培工作。

      (二)根据中医住培的要求和现状，参与制订住培基地培训规划和培训计划，提出意见和建议。

      (三)参与住培基地过程考核、结业考核、院级督导工作，及时发现问题，提出解决方案。

      (四)加注对培训科室培训过程和培训质量的监督、检查和指导.严格落实培训标准、培训计划与考核方案。

      (五)参与并协助职能管理部门开展住培师资、考官和管理人员培训.不断提升管理、教学意识与能力。

      (六)开展中医住培教学创新改革研究、相关政策制度完善和学术交流。

      (七)专家指导委员会应至少每季度召开1次会议，研究提升中医住培质量的关键问题.供住培基地住培领导小组决策参考。

    四、中医住院医师规范化培训基地临床技能培训中心

    主管部门:医学模拟中心

    主任:傅薇

    职责：

   (一)做好中医住院医师规范化培训临床技能培训中心的管理，制定临床技能培训中心管理制度.包括开放制度、预约使用制度等，并建立《中医住院医师规范化培训临床技能培训中心使用登记册》.将每次中医住院医师规范化培训学员使用实训室及模型情况进行记录。

    (二)临床技能培训中心在住培职能管理部门负贵人领导下.完成通科培训模拟教学、考核任务。

    (三)加强临床技能培训中心建设，达到《中医(全科)医师规范化培训住培基地临床技能实训中心建设标准》要求。

    (四)加强模拟教学师资队伍、课程体系建设，发挥临床技能培训中心作用.不断提升模拟教学能力和水平。

    (五)临床技能培训中心应在培训对象培训结束前.组织完成中医理论与技能模块化培训与考核任务，包括中医经典理论等级、中药辨识、接诊能力、急救与基础医学技能、中医特色技能模块考核。

    (六)临床技能培训中心应主动配合培训科室工作，协助培训科室共同完成专业技能模拟培训与考核任务.

    五、基层培养基地

     主管部门:全科医学科

     主任:乔亚刚

     职责:

      (一)严格对照认定标准加强基层培养基地建设，技照中医全科培训标准充成各项培训任务。

      (二)选择不超过3个、特合认定条件、处于同一个城市的基层卫生服务机构作为基层培养基地，共同承担中医全科医生培养任务。

      (三)参照住培基地模式.成立基层培养基地培训领导小组，负贵全科培训对象在基层培养基地培训期问的组织、培训与管理。

      (四)每季度对基层培养基地的工作进行检查和督导.及时发现问题，解决问题。

      (五)将基层培养基地师资队伍建设与管理纳入住培基地工作计划，统一标准，统一培训.按时发放带教老师带教费。

      (六)组织骨干师资到基层培养若地，加门诊教学活动·提升器层培养基地诊疗和带教水平。

      (七)建立基层住培地绿色转诊通道，为基层培养基地提高服务能力创造条件。

    六、中医住院医师规范化培训基地各学科

     (一)中医住院医师规范化培训旅地各学科实行主任负贵例;在科室主任统筹组织下，设置教学主任和教学秘书职位，构成由科室主任、教学主任、教学秘书组成的培训科室管理体系(名单详见附件1).共同完成培训任务。

     (二)在我院住培领导小组和住培职能管理部门的领导与协调下，组织完成中医住培临床培训任务。

     (三)配备专兼职住培管理人员(教学秘书)，负贵培训的日常管理工作。

     (四)组建其备条件的核心师资教学团队.完成本科室带教师资遴选、培训、考核、评价和激励工作，持续改进和提高师资教学能力。

     (五)制订适合本科室特点的培训计划和管理制度，负责本学科的日常培训，确保培训计划的顺利实施。

     (六)成立中医住院医师规范化培训管理与考核小组，完成科室中医住培工作日常管理任务.参与培训对象招收工作，组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核，协助完成年度考核。

     (七)按照培训要求完成教学查房、小讲课、病例讨论等活动，鼓励带教老师和培训对象自行组织开展病例分析点评、名家医案赏析、经典读书会、影像阅片会、每日一方、指南解读、专业沙龙等丰富多彩的课外活动。

    (八)加强中医住培质量控制，组织开展中医住培教学改革研究工作，不断提升培训质量。

    (九)建立有效的沟通反馈机制，定期听取带教老师及培训对象意见，组织开展全方位科室自查，不断改进培训工作。

    (十)各轮转科室必须督促中医住培医师产格按照培训计划和课程设计认真学习，组织学员参加中医执业医师资格考试、出科考核、师承考核.理论技能模块考核等。

    (十一)定期加强中医住培医师的法律法规、医铭医风、人文与伦理等徽育，使学员共奋良好的政治修养和职业素质.动态拿提掌员学习和心理状态。

    (十二)完成上级领导和部门部署的其他任务。

 七、中医住院医师规范化培训科室住培小组

   (一)带教老师作为中医住培小组组长.全面负责小组工;作。应充分发挥第二阶段培训对象的骨干作用，培养其责任感和领导能力。

   (二)中医住培小组组长负责审核病历和治疗方案，对临床操作进行现场指导培训，严把医疗质量关。

   (三)第二阶段培训对象指导第一阶段培训对象、实习生共同完成日常诊疗工作，包括病历书写、体格检查、辅助检查、治疗方案制订及可实施的诊疗操作技术.

   (四)第二阶段培训对象应于每天早上8点之前.带领本小组人员完成对主管患者的预查房工作，制订诊疗方案。

   (五)正式查房时，由第一阶段培训对象汇报病历、病情变化和拟制的诊疗方案，带教老师进行审核后执行。

   八、学员队(班)

    (一)学员队(班)长由培训对象选举产生或住培基地住培职能管理部门指定，也可由住培职能管理部门工作人员兼任。

    (二)学员队(班)的主要任务是协助住培职能管理部门工作，传达上级指示要求，落实各项规章制度，共同完成培训任务。

    (三)注意收集学员的意见和建议，及时向住培职能管理部门沟通汇报，共同研究解决存在的问题。

    (四)组织开展中医经典学习、学术沙龙、展报、小讲课、心得交流等教学活动和群众性文体活动，增强团队的凝聚力与战斗力。

    (五)完成住培职能管理部门部署的其他任务。

第二章岗位职责

 一、住培基地负责人

      (一)由医院院长担任，在院党委领导下.全面负责中医医师规范化培训基地(以下简称“住培基地”)工作，为中医住培第一责任人。

      (二)认真贯彻落实国家相关政策与制度，执行省级中医药营理部门规定与要求，将中医住培工作纳入医院整体建设规划，加强组织建设、制度建设及师资队伍建设。

      (三)审批住培若地中医住培建设规划、年度工作计划、招收计划、培训计划、工作总结和经费预算与结算，加大对中医住培工作的投入，不断改善中医住培工作条件和培训对象生活待遇。

      (四)每季度主持召开i次中医住培领导小组工作会议.听取工作汇报，分析形势任务，研究解决存在的问题。

      (五)建立师资队伍长效奖励与处罚机制，将中医住培成效与带教老师的续效考核、职称晋升、岗位聘任挂钩。

      (六)深入培训科室开展调查研究，认真听取科室主任、教学主任、师承导师、带教老师、培训对象的意见与建议，不断改进中医住培工作。

  二、主管副院长

      (一)在书记、院长的领导下，分管中医住培工作，担负直接领导责任。

      (二)组织制订住培基地中医住培建设规划、年度工作计划、招收计划、培训计划、考核计划、工作总结和经费预算与结算。

      (三)组织轮转科室严格按照培训标准，落实培训计划，完成培训任务，确保培训质量。

      (四)建立健全质量监督体系，定期组织开展院级督导，维护培训秩序，规范过程管理。

      (五)加强师资队伍建设，定期组织开展培训、评价、表彰与奖励,不断提高师资队伍带教积极性.提升带教老师教学意识和能力，强化带教老师责任感和荣誉感.

     (六)定期深入培训科室开展调查研究，听取科室主任、教学主任、师承导师、带教老师、培训对象的意见与建议，不断改进中医住培工作。

     (七)落实医院党委会和院长办公会决定，协调医院各部门.不断改善培训条件，为培训对象创选良好的工作、学习和生活环境。

     (八)完成住培基地负责人交办的其他工作。

三、住培职能管理部门负责人

    (一)在主管副院长的领导下，主持住培职能管理部门工作，完成中医住培日常管理、协调与服务任务。

    (二)协助副院长制订住培签地中医住培建设规划、年度工作计划、招收计划、培训计划、考核计划、工作总结和经费预算与结算。

    (三)组织住培基地招收、入院教育、集中理论学习、模块化考核、结业考核、评优评先、年度能力水平测试、R灿资培训、师资评价、院级仔导等工作，接受国家及省级住给毛地评估。

    ()加强对临床技能培训中心的指导，充分发挥临康长能培训中心的作用.完成模拟培训与考核任务·

    (五)经常深入轮转培训科室，检查指导科室培训工作御度落实与任务完成情况。

    (六)定期听取医院其他职能部门、轮转培训科室、师承导师·带教老师和培训对象的意见与建议，协助解决中医住培工作中存在的困难和问题。

    (七)加强与培训对象的沟通与交流，帮助解决执业医师资格考试报名、执业注册和社会保险等实际问题.

      (八)加强制度建设和业务学习，不断提升部门员工整体素质与能力，适应岗位职贵和需求。

      (九)完成住培基地领导交办的其他任务。

 四、培训科室主任

      (一)在院长、主管副院长领导下.接受中医住培职能管理部门指导，全面负贵科室的中医住培工作，为科室中医住培

工作第一责任人。

      (二)依据院级培训工作计划，指导制订科室培训计划并组织实施。

      (三)加强科室师资队伍建设，审核推荐教学主任、师承导师、科室带教老师和教学秘书。

  (四)定期检查科室中医住培各项工作制度落实情况，严格完成各项培训任务。

  (五)建立师资奖励机制、师资评价反债机制，将师资教学工作数量、质量与职称晋升、岗位聘任、绩效考核、评优奖励等紧密挂钩。

  (六)先成培训签地负责人部署的其他工作。

五、科室教学主任

  (一)由科室主任担任，或由科室副主任担任.在科室主任领导下负责中医住培日常管理、临床培训和教学工作;

  (二)依据院级培训工作计划，制订科室培训工作计划并组织实施，撰写工作总结.提出工作建议。

  (三)每周应有至少1天时问用于检查、指导科室中医住培工作。

  (四)组织开展入科教育、日常考核、出科考核、培训对象综合评价、临床培训和教学活动，规范过程管理.

  (五)每月组织开展1次科室中医住培工作自查活动，对培训工作进行小结和讲评，查找问题，及时整改。

  (六)每年组织开展1次科室师资培训活动，遴选推荐师承指导老师、临床带教老师和教学秘书。

  (七)每年组织开展1次师资评价，提出师资教学工作数量、质量与职称晋升、岗位聘任、绩效考核、评优奖励等挂钩方案，上报科室主任审批。

  (八)撰写年度工作总结，肯定成绩，发现问题，分析原因，提出建议。

  (九)完成住培基地住培智能管理部门、科室主任部署的其他工作。

六、带教老师

  (一)按照中医住培标准和培训工作计划，完成对培训对象的临床带教指导工作。

  (二)每周应至少有1天时问用于从事住培工作。

  (三)按照科室培训计划完成教学查房、小讲课、病例讨论、手术带教、模拟培训、出科考核、日常考核、门诊教学等工作。

  (四)加强对培训对象医疗活动管理，严格落实各项规章制度，在确保医疗安全的前提下为培训对象创造更多的实践操作机会。

  (五)注重与培训对象的沟通与交流，及时掌握培训对象的总体情况，帮助其解决实际问题和困难。

  (六)完成住培基地和科室部署的其他培训任务。

七、师承指导老师

  (一)按照中医住培标准.完成对培训对象的跟师指导工作。

  (二)注重中医思维与学术思想传承，培养培训对象分析，解决临床问题的中医思维能力。

  (三)及时认其审核、批阅培训对象跟师笔记、心得体会、典型医案总结和临床经验总结论文。

  (四)加强与培训对象的沟通交流.及时解答培训对象的各种疑问与困感。

  (五)完成住培基地和科室布置的其他培训任务。

八、教学秘书

  (一)在科室主任、教学主任领导下，负责科室中医住培日常管理及培训档案管理工作。

  (二)协助教学主任完成培训计划、工作总结、过程管理相关工作。

  (三)加强对培训对象的日常管理，组织并参与培训对象综合评价工作。

  (四)鼓励中医内科、外科、妇科、儿科等专业设置专职脱产教学秘书，兼职教学秘书每周应有2天以上时间用于开展中医住培工作。

  (五)完成住培职能管理部门、科室主任、教学主任部署的其他培训任务.

九、培训对象

  (一)严格遵守各项规章制度，服从住培基地、培训科室、带教老师和师承导师的管理。认真履行《中医住院医师规范化培训管理办法(试行)).如有违反规章制度者，住培职能管理部门有权责其离岗教育，离尚期间扣发劳动补贴。

  (二)中医住培医师必须经过岗前教育、实践技能培训、质量管理培训，考核合格后方能轮转科室。

  (三)按照培训标准和计划完成理论学习、病房培训、门诊培训和跟师学习，不断提升中医临床诊疗能力。

  (四)加强中医药理论、中医经典学习与运用，传承中医精华。

  (五)积极参与科室组织的各项医疗活动，反复临床、深入临床，努力学习，刻苦训练.每周培训时间不得少于60小时。

  (六)积极参加院、科两级组织的各项教学活动，认真做好教学活动前的准备工作。

  (七)及时认真填写中医住培过程管理所要求的各项内容，保证所有数据真实准确。

  (八)第二阶段培训对象应指导第一阶段培训对象临床诊疗工作，提高组织领导能力。

  附件:陕西中医药大学第二附属医院中医住院医师规范化培训基地培训科室管理体系